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期刊简介
《前沿》（CN：15-1142/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《前沿》是一本面向全国公开发行的教育期刊。全面地反映我国教育战线教育教学理论研究与改革实践的最近成果，提高教师的教学和科研水平，介绍国内教学研究及改革动态，推进素质教育及新课程的改革。
征稿信息
1.稿件必须在文后提供作者详细准确的通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。
2.注释一律采用脚注，当页注码，样式为：①②③等。
3.参考文献：各篇文献要按正文部分标注的序号依次列出，连续编码，并将序号置于方括号中。
4.来稿及修回稿均请自留底稿，以便联系。编辑部收稿后即编号送专家审阅，并尽快将稿件处理结果通知作者。若1个月内未收到拟用通知，稿件即可另行处理。
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