Education And Training杂志是一本国际优秀期刊，是一本未开放获取期刊。该杂志近三年影响因子分别为：2023年3.2、2022年3.6、2021年3.058。该杂志近三年CiteScore评价分区分别为：2023年7.2区、2022年6.6区、2021年4.8区。该刊专门致力于推进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的研究，涵盖了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的各个方面，汇集所有专家，促进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的更好协作和信息共享。该期刊为EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的科研人员提供了一个高影响力的论坛，使该领域的科研人员、从业人员和学生能够接触到尖端的经验性调查分析、学术对话以及行业科研成果的最新发展。通过收录高质量的原创论文和评论论文，促进EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的应用与发展。该期刊还将该领域的创新与应用，以提高研究的质量和实用性。近年来在该刊上发文的国家和地区主要有：Wales（发文量6）、Vietnam（发文量7）、Uganda（发文量2）、USA（发文量21）、UNITED ARAB EMIRATES（发文量7）、Turkey（发文量1）。
Education And Training是一本由Emerald出版社发行的知名EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH期刊。该杂志社联系方式Educ. Train.。审稿过程是确保期刊质量的关键环节。Education And Training杂志的审稿速度平均需要 。这一时间周期既体现了编辑部对稿件质量的严格把关，也反映了审稿专家对学术研究的尊重和支持。在这个过程中，作者们可以充分利用这段时间对自己的研究成果进行完善和优化，以提高论文的质量和影响力。如果您对该期刊感兴趣，并希望了解更多关于投稿流程、投稿要求和技巧的信息，您可以咨询本站的客服老师，我们将帮助您了解期刊的投稿要求、审稿流程以及可能遇到的问题，并根据您的具体情况提供相应的建议和解决方案。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 7.2 | 0.761 | 1.485 | 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|
大类：大类：SocialSciences
小类：小类：Education
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Q1 | 123/1543 | 92% | |||
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大类：大类：SocialSciences
小类：小类：Business,ManagementandAccounting(miscellaneous)
|
Q1 | 20/189 | 89% | |||
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大类：大类：SocialSciences
小类：小类：Life-spanandLife-courseStudies
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Q1 | 9/63 | 86% | |||
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 70 / 756 | 90.8% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 80 / 756 | 89.48% |
文章名称
引用次数
Graduate readiness for the employment market of the 4th industrial revolution The development of soft employability skills
11
An exploration of employer perceptions of graduate student employability
10
Analysis of skill gap for business graduates: managerial perspective from banking industry
7
The ability to get a job: student understandings and definitions of employability
7
The promise of andragogy, heutagogy and academagogy to enterprise and entrepreneurship education pedagogy
7
Quality higher education drives employability in the Middle East
7
Self-perceived employability in Spain
7
Preparing future-ready graduates through experiential entrepreneurship
6
Internship-related learning outcomes and their influential factors The case of Vietnamese tourism and hospitality students
6
Towards an inclusive digital literacy framework for digital India
6
国家/地区
发文量
TEngland
46
TAustralia
36
TUSA
21
TMalaysia
16
TSpain
16
TPortugal
10
TIndia
9
TNorway
9
TSouth Africa
9
TFinland
8
