Library & Information Science Research杂志是一本国际优秀期刊，是一本未开放获取期刊。该杂志近三年影响因子分别为：2023年2.4、2022年2.9、2021年3.209。该杂志近三年CiteScore评价分区分别为：2023年4.6区、2022年4.3区、2021年4区。该刊专门致力于推进INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的研究，涵盖了INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的各个方面，汇集所有专家，促进INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的更好协作和信息共享。该期刊为INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的科研人员提供了一个高影响力的论坛，使该领域的科研人员、从业人员和学生能够接触到尖端的经验性调查分析、学术对话以及行业科研成果的最新发展。通过收录高质量的原创论文和评论论文，促进INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE领域的应用与发展。该期刊还将该领域的创新与应用，以提高研究的质量和实用性。近年来在该刊上发文的国家和地区主要有：Zimbabwe（发文量1）、Vietnam（发文量1）、USA（发文量46）、Turkey（发文量1）、Taiwan（发文量2）、Sweden（发文量1）。
Library & Information Science Research是一本由Elsevier出版社发行的知名INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE期刊。该杂志社联系方式Libr. Infor. Sci. Res.。审稿过程是确保期刊质量的关键环节。Library & Information Science Research杂志的审稿速度平均需要 。这一时间周期既体现了编辑部对稿件质量的严格把关，也反映了审稿专家对学术研究的尊重和支持。在这个过程中，作者们可以充分利用这段时间对自己的研究成果进行完善和优化，以提高论文的质量和影响力。如果您对该期刊感兴趣，并希望了解更多关于投稿流程、投稿要求和技巧的信息，您可以咨询本站的客服老师，我们将帮助您了解期刊的投稿要求、审稿流程以及可能遇到的问题，并根据您的具体情况提供相应的建议和解决方案。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4.6 | 0.696 | 1.429 | 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|
大类：大类：SocialSciences
小类：小类：LibraryandInformationSciences
|
Q1 | 53/280 | 81% | |||
|
大类：大类：SocialSciences
小类：小类：InformationSystems
|
Q2 | 152/394 | 61% | |||
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | SSCI | Q2 | 46 / 160 | 71.6% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|---|
| 学科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE | SSCI | Q2 | 49 / 161 | 69.88% |
文章名称
引用次数
Account of methodologies and methods applied in LIS research: A systematic review
11
Global perspectives of research data sharing: A systematic literature review
9
What the framework means to me: Attitudes of academic librarians toward the ACRL framework for information literacy for higher education
9
Attitudes and practices of Canadian academic librarians regarding library and online privacy: A national study
7
How college students evaluate and share fake news stories
6
The economic value of library services for children: The case of the Czech public libraries
6
Holistic information behavior and the perceived success of work in organizations
6
Examining libraries as public sphere institutions: Mapping questions, methods, theories, findings, and research gaps
6
An assessment matrix for library makerspaces
6
Mapping differences in access to public libraries by travel mode and time of day
5
国家/地区
发文量
TUSA
46
TCanada
10
TCHINA MAINLAND
7
TIran
6
TAustralia
5
TEngland
5
TNigeria
3
TPakistan
3
TSouth Africa
3
TCzech Republic
2
