期刊简介
高等继续教育学报创刊于1988年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
高等继续教育学报坚持“双百”方针，立足国内，面向世界，服务于高等继续教育理论研究与应用研究。
征稿信息
(一)摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性(不少于200个汉字)；应采用第三人称写法，不要重复题名中已有的信息。
(二)文中涉及到的外文人名、书名、专有名词（术语）等一律翻译成中文，可在中文后括号内标注外文。
(三)在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。
(四)题名：以20字以内为宜。必要时可加副标题。
(五)文中出现的次序号，在引文末右上角方括号内注明，参考文献著录书写格式、间隔符号必须按照本刊规定。
近年评价数据趋势图
发文刊例
远程培训中辅导教师培养策略的研究与实践--以北京大学中小学教师远程培训项目为例
作者：王瑞娥
高中教师自我发展动力探源
作者：冯金山; 黄学忠
云南省高职院校新任教师及转岗教师培训问题探索
作者：白柯晨; 范玉
老年教育供给侧改革的“四则运算”
作者：刘晴
基层电视大学转型发展的成功之路
作者：刘伯奎
新时代广播电视大学转型发展的基本路径探析
作者：毛丽萍; 曹小春
