主办单位:南通大学
主管单位:江苏省教育厅
国际刊号:1673-2359
国内刊号:32-1754/C
南通大学学报·社会科学版 CSSCI南大期刊 北大期刊
Journal of Nantong University(Social Sciences Edition)
期刊导读:
南通大学学报·社会科学版是一本由南通大学主办的教育期刊,1985年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:文学研究、经济与管理、哲学研究、社会学研究、法学研究、教育学研究、政治学研究、新闻与传播、历史文化研究、哲学研究_美学研究专栏、文化艺术研究等。
1.99
影响因子
江苏
出版地区
双月刊
出版周期
1-3个月
预计审稿周期
基本信息:
期刊分类:教育
创刊时间:1985
总被引量:517
出版语言:中文
期刊收录:CSSCI期刊,北大期刊,知网收录期刊,维普收录期刊,万方收录期刊,国家图书馆,上海图书馆
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 全国百强社科学报 RCCSE学术期刊 北大图书馆收录期刊
期刊简介

《南通大学学报·社会科学版》创刊于1985年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

《南通大学学报·社会科学版》追踪国际学术发展潮流,勇于开拓新兴学科、交叉学科和边缘学科等研究领域;支持学术争鸣,旨在通过不同观点、不同流派的思想交锋获取真知;倡导潜心钻研、独立思考、实事求是、厚积薄发的严谨学风,拒绝学术赝品与泡沫。

征稿信息

(一)正文中的各级标题按照:居中黑体、一、(一).1.……的形式编排顺序。

(二)如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。

(三)引言:概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题,重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状,阐述本文的目的,简述立题调研、文献分析,以及查阅方法、结论等。

(四)本刊注释和参考文献采用作者—年份制。文内标注格式采用括注方式,通常为:(作者,年份:参考页码)。其中,作者、年份是必备项,页码根据需要进行标注。

(五)凡在本刊发表,作者文责自负。本刊有权在必要时对所投文稿进行删改,但不影响作者观点;如不同意删改,请在投稿时注明。

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