期刊简介
上海教育评估研究杂志创刊于2012年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
上海教育评估研究杂志以“繁荣文化、追求真谛，发展评估科学，服务教育进步”为宗旨，刊载教育评估理论研究成果、实践经验和评估方法，关注教育评估领域存在的热点、难点问题。
征稿信息
(一)文题要简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
(二)如果来稿为科研项目成果，请在正文标题后打※ 号，用页注的方式提供项目名称以及项目号。
(三)正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。
(四)全文注释采用当页脚注模式，用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序，每页重新编码。
(五)稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表清晰。
近年评价数据趋势图
发文刊例
等值问题在大规模考试中的研究——以上海市信息科技学业考等值研究为例
作者：王晓慧
福建省高等教育结构现状分析及优化建议
作者：袁礼; 袁景蒂; 徐东波
中小学食品安全教育现状及优化路径
作者：刘玮; 王肖惠霞
国内部分师范类院校学科建设水平现状研究——基于2017年全国学科评估的数据
作者：田锋
《本科教学质量报告》相关研究热点以及趋势分析
作者：黄艳丽; 杨葛君; 吴磊
以东华大学ESI高水平论文为例探讨多平台数据的决策支持服务
作者：董政娥; 任瑞荣; 陈惠兰
