期刊简介
大学教育科学杂志创刊于1983年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
大学教育科学杂志主要刊登具有创见性、学术性、指导性的高水平论文，包括研究和探讨高等教育热点问题的论文，旨在探索和研究高等教育理论与实践问题。
征稿信息
(一)作者简介注明第一作者出生年、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向。
(二)摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。
(三)来稿必须注明“专投本刊”，不能一稿多投。本刊只接受WORD格式稿件。
(四)参考文献仅列出最主要和正式发表的，按文中出现的次序编号引录，并在文章相应位置以上角标标明。
(五)属于课题基金项目的成果或论文，请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。如有鸣谢文字请附于文末。
近年评价数据趋势图
发文刊例
欧盟创业教育评价的类型、工具与发展趋势
作者：常飒飒; 王占仁
校企联合培养专业硕士的模式与运行机制——基于南京S大学金融专业硕士培养的案例分析
作者：张杰; 江世银; 吴雪华
新中国成立初国立安徽大学教育学科发展钩玄
作者：孙德玉; 许露
美国大学教授协会谴责名单制度的变迁
作者：李子江; 闻迪; 卢嘉濠
继承与探索:台湾地区大学组织规程研究
作者：叶晓力; 欧阳光华
师范院校百年发展中的“师范”坚守与时代流变
作者：刘丽群; 刘景超
不愿丢失的教育感悟Ⅵ
作者：王伟廉
抗战音乐在我国近现代音乐史中的地位——评《中国近现代音乐史》
作者：蒋快安
歌唱机理教学的先行者——评《咽音技法与艺术歌唱》
作者：侯文杰
