《中学物理教学参考》创刊于1972年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：旬刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。它是一本面向国内外中等物理教育教学领域的期刊，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，以基础教育服务为办刊宗旨，在全国同类期刊中发行量一直稳居首位。
该期刊坚持突出“科学性、知识性、实用性、导向性”的特色，旨在传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的提高。为此，该刊于2006年进行了全面改版，改版后的杂志采用国际大16开的版式，栏目、内容和形式都进行了全面创新。
它的栏目设置丰富多样，包括前沿导航、课改在线、教学时空、教法学法、问题争鸣、课例点评、师路心语、研究生苑、课程资源、习题研究、实验研究、教育技术、生活物理、史海拾贝、高考中心等等。这些栏目涵盖了中学物理教学的各个方面，从教学方法、教学资源到课程设计和考试备考，为教师们提供了丰富的教学参考和实践经验。该期刊定期邀请国内外专家学者撰写文章，并由专业的编辑团队进行审核和编排，以确保刊物的学术质量和知识深度。同时，该期刊鼓励广大读者和作者踊跃向其投稿，为教学工作分享经验和研究成果。
(一)经审核初步拟定刊用的稿件按退修意见修改后，请通过本刊稿件处理系统发回修改稿。超过编辑部规定时间未修回者按自动撤稿处理。
(二)投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求，正确使用标点符号，数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写，不超过3级（11.11.1.1）。
(三)参考文献引用要科学、合理，特别是要尊重已在本刊发表过相关论文的作者的劳动，引用时应尽量考虑引用，要有一定的文献引用量。
(四)力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，最好不设副标题，尽量不用缩略语和标点符号。
(五)引文标注采用脚注形式，用阿拉伯圈码（①②③……）统一编码，编码置于引文右上角，每页重新编码。请注意核对引文，确保出处无误。
(六)注释采用页脚注，每页重新编号，请按著（作者）、著作（论文）题名、出版社（期刊名称）、出版年（刊期）、页码的顺序依次标注。
(七)文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
(八)摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等，具有独立性和自明性。
(九)如果是基金项目，请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号，基金项目需要附批准文件或任务书复印件。
(十)论文插图清晰，插图单独打包，与论文一并投递。图片须为JPG格式，扫描件300像素以上，照片500K以上，图片命名清楚。
